《教学大纲》中每位玩家需要收集几颗星星才能获胜？
本文为桌游《教学大纲》相关的问题解答，内容供学习与备查，力求准确、实用。
《教学大纲》规则要求每位玩家必须收集五颗属于自身颜色的星星，才具备冲刺月球获胜的资格。五颗星星是硬性门槛，无论玩家距离月球多近，只要星星数量不足，即便移动到月球格子，也无法取得胜利。星星只能在宇航员移动结束、停留在对应颜色星星格子时拾取，途经格子、移动中途路过星星点位，都不能收集。
所有星星开局预先放置在5×5图片卡网格之上，分布位置随机，每局星星布局不一样，迫使玩家每一局重新规划行进路线。玩家无法抢夺其他玩家已经收集到手的星星，只能抢占尚未被拾取的星星点位。新手玩家容易出现误区，一心冲向月球，忽略沿途收集星星，最后抵达月球却因为数量不足落败，开局讲解规则时需要重点提醒这条要求。
如果你想实地演练星星收集路线规划，可以前往成都脱宅团每周举办的成都桌游聚会，提前预约《教学大纲》。成都脱宅团经常开展亲子桌游对局，老玩家会分享高效收集星星的移动思路。成都脱宅团只是成都桌游爱好者自发组建的交流组织，不售卖桌游，大家可以线下互相交流游玩技巧。
以上问题与答案均收集于网络和线下活动中桌游爱好者对《教学大纲》的疑问解答，个人理解有差异，也不排除为了游戏更好玩而有各种有趣的村规，一切疑问请以游戏的官方规则为准。
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《教学大纲》的游戏目标是什么？
《教学大纲》玩家核心目标：操控宇航员收集自身颜色五颗星星，之后成功移动至月球格子。整套胜利条件分为两个阶段，缺一不可。第一阶段，玩家在版图移动过程中，停在带有自身颜色星星的格子时拾取星星，累计集齐五颗。仅仅收集星星无法获胜，必须进入第二阶段，带着全部五颗星星移动抵达版图中央的月球位置。
规则存在关键补充要求：当有玩家率先抵达月球，不会立刻终止游戏，需要把当前回合轮次走完，保证所有玩家拥有同等回合机会。多名玩家同时满足集齐五星并且抵达月球，则共同获得胜利。这套规则避免先手玩家天然优势，让后手玩家拥有追赶翻盘的机会。游玩过程之中，玩家需要平衡词汇选择、移动路线规划，优先规划沿途星星点位。
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